Sequência Didática

Curso Melhor Gestão, Melhor Ensino.
Situação de Aprendizagem de Leitura e Escrita

Pausa

Moacyr Scliar

 
   Professora : Márcia Raquel Guarnieri Sabião     
                     
Escola: E.E. Antonio Marin Cruz       
Público Alvo:    9º Ano
Aulas Previstas                : 4 a 6 aulas
Texto: Pausa
Autor: Moacyr Scliar
Antes da Leitura

• Análise da capa; dados do autor do livro;
• O que significa a palavra “Pausa”;
• Suspeitas inteligentes – conhecimentos prévios e levantamentos de hipóteses;
• Análise da tipologia do texto: é um conto ou uma crônica (diferenciar );
• Linguagem coloquial – informal (vida cotidiana);
• Tempo cronológico ou psicológico;
• Tom de humor;
• Um toque de crítica indireta;
• Comparar este texto com a história em quadrinhos (Hagar) ou com o texto Circuito Fechado de Ricardo Azevedo;

Durante a Leitura

• Leitura em voz alta dramatizada;
• Pausas durante a leitura seguidas de questionamentos e comentários sobre questões de relacionamentos;
  • A palavra “Pausa” lembra o quê?
  • O fato de o autor ser médico pode estar relacionado com o tema do texto. Por quê?
  • Por que será que o homem foi dormir o domingo inteiro no hotel?
  •  
  •   Checagem de hipóteses e inferências locais e globais:
    • Qual o tema do texto?
    • Os primeiros parágrafos sugerem um possível encontro secreto. Por quê? Copie do texto.
    • Como é o diálogo entre o espaço?
    • Por que o personagem está sempre apressado mesmo em um domingo?
    • Que palavras indicam temperatura do ambiente?
    • Por que o hotel é pobre? Justifique com palavras do texto.
    • O personagem se dá ao direito de sonhar? Por quê? Explique.
    • Por que o autor usou a palavra “azedume”?
    • Há alguma parte que mostra indícios de culpa ou arrependimento do personagem?
    • O texto é atual ou contemporâneo. Por quê?
    • Houve transformação de algum dos personagens do texto (tipo epifania)?

Depois da Leitura

• Trabalho em grupo aproximando aqueles que têm dificuldades ( um grupo faz uma história em quadrinhos com humor. Outro faz um produção de texto dramatizada etc.
• Fazer intertextualidade com o filme “Click” um filme de Frank Coraci com Adam Sandler e com a música “ Tocando em frente “ de Almir Sate
• Uso do dicionário
• Explorar os elementos da narrativa
• Retomada do conteúdo – substantivo
• Elaborar um texto sintético seguindo fielmente o cotidiano do personagem do texto “Pausa”.